J’ai le plaisir de partager avec vous un nouvelle article que j’ai rédigé et qui vient d’être publié dans la nouvelle revue de l’adaptation. Il aborde le parcours de scolarisation de jeunes porteurs d’un handicap cognitif ou d’un trouble DYS-. Tous a abordent leurs ressentis. Cependant, certains, grâce à leur entourage ou la rencontre avec des enseignants spécialisés, ont réussi à faire de handicap une FORCE.
Oeuvrer pour que le handicap puisse nous permettre de mener "une vie bonne" (Feder Kittay, 2015), que le handicap ne soit pas une barrière à la réalisation de nos rêves.